lunes, 7 de marzo de 2016

Lunes 7 de marzo



Belén Cabrera Galbis


Empezamos sacando un cuarto de folio y haciendo un examen: ¿De qué nos acordamos relacionado con la incorporación de las tecnologías en el aula?
Escribimos durante dos minutos todo lo que nos acordamos pero tenemos que saber explicarlo. Durante los próximos cuatro minutos siguientes hablamos con dos perdonas (dos con cada una) de una fila diferente a la nuestra. Si nos dicen algo diferente a todo lo que tenemos escrito y entendemos lo que nos han explicado lo apuntamos y sino lo entendemos del todo lo ponemos entre interrogantes.

Trabajo en grupos que vamos a hacer durante la clase de hoy y que expondremos la próxima semana en clase. El trabajo consiste en presentar en que consiste algunas de las aplicaciones más importantes relacionadas con educación.  Durante la presentación una persona explicará durante tres minutos  en que consiste la aplicación y otra explicará durante siete en que consiste la actividad que va a realizar cada grupo. Estas personas se elegirán a través de un sorteo el mismo día de la presentación por lo que todos los componentes dele quipo deberán saber explicarlo todo.

Algunos de los ejemplos de aplicaciones son:
 -Classdojo: es una aplicación que ayuda a mejorar la conducta de los alumnos en el aula.

-Nearpod: es una aplicación indispensable  para profesores  para motivar a los alumnos con lecciones interactivas. Ofrece un seguimiento online a tiempo real de los alumnos. Tiene acceso a aparatos electrónicos de marca Apple.

-Socrative: es una aplicación que permite a los profesores evaluar de forma rápida los contenidos que  tienen los alumnos sobre un tema.

-Explain everything: es una herramienta de grabación de pantalla y pizarra digital con un diseño fácil de usar.

-Creapcuentos: es una aplicación para crear cuentos y historias de forma sencilla.

-Kahoot: es una herramienta para motivar al alumnado de forma lúdica a través de  un juego . La profesora propone una serie de preguntas relacionadas con un tema en particular(repaso de un examen, evaluación…)  y cada alumno responde a las preguntas de forma individual.

-Popplet: es una interesante herramienta que permite estructurar y organizar las ideas en forma de gráfico.

-Lensoo créate:  es una herramienta que nos permite utilizar nuestra Tablet como pizarra escribiendo y pintando lo que necesitemos.

http://blog.princippia.com/2013/09/lensoo-create-la-alternativa.html

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