Diario de TIC realizado por Antonio López-Baños Pérez
En la sesión de hoy, día 18-01-2016, en la primera hora, hemos trabajado los siguientes aspectos:
Juan nos ha ido citando una serie de herramientas que nos serán útiles para cuando nos movamos por la red.
La primera aplicación se llama
visibletweets.com, y nos sirve para cuando queremos ver un hastag o un tuit y poder encontrarlo de forma fácil y rápida. Además, hablamos de que puede ser muy útil en el centro escolar por ejemplo, en una jornada de puertas abiertas, interactuando más de forma dinámica y tecnológica con las redes; mediante publicaciones a tiempo real.
Otra de las herramientas de redes sociales citada en el día de hoy ha sido
hootsuite.com , una aplicación de carácter más profesional dirigida especialmente al comunity manager es decir, el que gestiona las redes sociales, ya que dicha aplicación te muestra a tiempo real en una misma pantalla distintas redes sociales pudiendo visualizarlas o bien lanzar documentos de una a otra indistintamente, pudiendo programar de forma automática dichos lanzamientos previa orden dada por el usuario.
A continuación, Juan nos ha dicho que nos iba a hablar del examen y de sus impresiones sobre el mismo; centrando sus valoraciones en dos aspectos fundamentales:
- Evaluación del trabajo a lo largo del cuatrimestre
- Prueba práctica (el examen)
En lo referente al primer aspecto nos ha dicho que nuestro trabajo en el aula es bueno y que dada la dinámica de la clase no solo aprendemos aspectos vitales a nivel tecnológico y de valor futuro en nuestra futura práctica docente, sino que nos da la oportunidad de reflexionar de manera distendida sobre aspectos actuales a nivel educativo a la par que tecnológico.
E lo que al comportamiento se refiere ya tomamos nota cada uno de lo que nos dijo, solo nos queda reflexionar al respecto.
E lo referente a la prueba práctica, se centro muy especialmente en aquellos que optamos por las actividades de pizarra digital, facilitándonos un feddback sobre sus impresiones tanto a nivel formativo cómo a nivel de metas personales.
Entre otros cosas ha recalcado la poca originalidad a la hora de elaborar nuestros trabajos y la propia esencia y espíritu innovador del mismo.
Así mismo nos ha aconsejado que para la próxima vez, utilicemos los recursos y las posibilidades que nos ofrece permanecer conectados a la red, ya que así habríamos evitado la homogeneidad de nuestros trabajos dado el poco tiempo que nos tomamos para pensar que queríamos hacer.
la media de los trabajos entregados le parecía baja así que le decidió dar otra vuelta y revisar calificaciones cómo nos comento.
Uno de los aspectos que nos mencionó y que no debemos pasar por alto es que en cualquier examen debemos pensar en diferenciarnos a mejor del resto y no conformarnos con lo mínimo para aprobar.
Por otro lado, nos mencionó la aplicación de Smart Exchange , en la que podremos compartir actividades con el resto de forma fácil a la par que sencilla (
exchange.smarttech.com )
En la segunda hora, hemos trabajado los siguientes aspectos:
- Flickrcc en la que nos ha mostrado cómo gracias a ésta página podremos obtener imágenes a muy alta resolución
- Slideshare.net en la que podremos copiar mucha cosas interesantes a la vez que podemos compartir archivos o documentos con el resto.
Empezamos este cuatrimestre con el video y la realidad aumentada, dicho video se refiere Juan a que deberemos crear uno, bien para el matebook o para el concurso organizado por el departamento.
Dicho video podemos realizarlo por grupos cómo queramos y además podemos utilizar la sala croma de la universidad.
Para el próximo día, hay que traer una Tablet con éstas aplicaciones subidas:
- Lector códigos QR
- Aurasma
- Wikitude
Eentre los conceptos claros sobre realidad aumentada, Juan nos ha hablado de que es imprescindible descargarse la aplicación Aurasma, al igual que nos ha explicado el concepto de imagen gatillo ( aquella que ponemos de fondo para que en ella transcurra la acción.
Aplicación sobre realidad aumentada en educación:
Sergiotic.
Además deberemos ver el video que nos va a colgar Juan sobre cómo crear ésta actividad visual de realidad aumentada, al igual que al menos una persona de cada grupo que se forme ha de darse de alta en la web de Aurasma Estudio .
Buena semana a todas.
